 |
Мжельская Елена Михайловна
Монтессори Педагог Сада от 3-7 лет.
Учитель Монтессори Школы от 6-12 лет с опытом работы более 9 лет.
Психолог с опытом работы более 28 лет.
“Жизнь состоит из частичек счастья большого и маленького и дети об этом помнят Каждый день. Умейте наблюдать.”
|
 |
Попова Елена Ивановна
Администратор Хозяйственной деятельности Монтессори Сада 3-6
|
 |
Таничева Сондра Александровна
художник- реставратор станковой живописи.Окончила ДХШ имени Серова,МАХУ памяти 1905 года.Член Творческого Союза Художников России и Международной Федерации Художников.Секция-живопись.Работы выставлялись : Академия художеств,Манеж,Музей декоративно-прикладного искусства,ЦДХ,Крокус-Экспо,галереи Москвы.Основные направления : живопись,графика,роспись интерьеров,авторская кукла.Педагогический стаж работы с детьми и взрослыми 18 лет.
|
 |
Кузнецова Евгения Игоревна
Монтессори-педагог детского сада, специализация – искусство
Мы все индивидуальны. Каждый ребенок уже рождается личностью, давайте будем уважать эту личность.
|
 |
Александрова Юлия Сергеевна
Педагог по подготовке к школе
Окончила МПУ им. Шолохова по специальности «учитель начальных классов». Огромный педагогический опыт с дошкольниками и школьниками.
|
 |
Кайда Марина Александровна
Ассистент по юридическим и экспертно-аналитическим вопросам компании
В жизни любого человека есть самые светлые его моменты и воспоминания-для меня это дети, дети каждый день)).
|
 |
Башширова Альбина Владимировна
Монтессори Педагог Тодлер Сада, Педагог Творческих культур с 3- 7 лет.
Альбина – дипломированный детский массажист и с радостью проводит ортопедические занятия с малышами.
|
 |
Ибрагимова Наталья Владимировна
Администратор хозяйственной деятельности Тодлер-группы
|
|
Ушакова Анастасия
Музыкальный Руководитель Волшебной школы "Радуга"
Вся наша жизнь - движение. И пусть это движение будет наполнено музыкой. Это часть нашей жизни. И с самого раннего детства она окружает нас. Будьте свободны и красивы! Жизнь прекрасна, друзья! Давайте танцевать!
|
 |
Азаряева Нина Александровна
Педагог Монтессори Тодлер сада. Специалист по развитию речи и работе с детьми от 1-4 лет.
|
 |
Сенкова Светлана Александровна
Педагог Английского Языка "Радуги".
Опыт работы с детьми 15 лет.
В нашей Школе Я применяю Самые современные методики Английского языка.
|
 |
Елена Молоканова
Ассистент Монтессори-педагога 3-6
Мои достижения - Счастливая семья. Кредо по жизни -Любить и дарить! Дети-это чудо жизни!
|
 |
Москаленко Максим
Программа ЛФК-Оздоровление.
Спортивный тренер и преподаватель по "Спортивно-оздоровительной гимнастике".
Опыт более 12 лет работы с детьми младшего и старшего возраста.
“Занимаясь спортивными занятиями с ранних лет, Вы программируете своё тело и разум быть здоровыми”
|
 |
Юлия Липатова
Педагог По вокалу (Пение)
Энергетика Нашего педагога очень приятная, дети ее обожают!
Стажировалась у Алессандро Сваба (Триест, Италия),Салли Берджесс (UK),Рузанны Лисициан в музыкальной академии им. Гнесиных. Неоднократная участница международных вокальных проектов, приглашенная солистка Международного Славянского Фонда.
В настоящий момент ведет активную концертную деятельность в России и за рубежом. Выступала в таких залах ,как Дом Шаляпина, Дом Чайковского, Архиповский зал, ус. Коломенское, Славянский Фонд России, дом Гоголя, ДК Зеленоград и др. В репертуаре большое количество арий и романсов зарубежных и русских композиторов, народных песен ,песен военных лет.
|
 |
Казанцева Екатерина Михайловна
Арт-творческий Педагог Школы и Садов «Радуги». Фотограф. Группа «Girleanda iz Maleshei».
|
 |
Артеева Юлия Сергеевна
Монтессори Педагог Детского Сада от 3-7 лет
Режиссер-постановщик кукольного театра школы «Радуги»
|
 |
Юрьева Ирина Юрьевна
Монтессори педагог-Психолог
Кто-то когда-то сказал: «Работай, как будто тебе не надо денег; люби, как будто тебе никто никогда не причинял боль; танцуй, как будто никто не смотрит; пой, как будто никто не слышит; живи, как будто на Земле рай....В своей профессии главным считаю - помочь ребёнку взаимодействовать с окружающим миром.Я уверена, что моя профессия помогает детям стать более гармоничными, счастливыми, самостоятельными, независимыми, уверенными в себе личностями.
|
